El Amor y la sexualidad en la educaci\u00f3n est\u00e1 realizado en el marco del Proyecto Relaciona, a partir de sesiones de di\u00e1logo entre un equipo de asesoras del Instituto de la Mujer y profesoras y profesores de distintos niveles que han mostrado inter\u00e9s por tratar la violencia contra las mujeres desde su pr\u00e1ctica educativa. Estas sesiones de di\u00e1logo, que son un modo de plantear la formaci\u00f3n del profesorado a partir de la experiencia de cada participante, han mostrado que para entender lo que est\u00e1 ocurriendo en nuestra sociedad con la violencia masculina contra las mujeres, es necesario desarrollar, analizar y transformar los modelos que se proponen como normalizados y prestigiados sobre el amor, la sexualidad y las relaciones entre los sexos.
Todas las aportaciones est\u00e1n redactadas en primera persona por las asesoras del Proyecto Relaciona, haciendo teor\u00eda a trav\u00e9s de la narraci\u00f3n de sus pr\u00e1cticas educativas y tratando de leer la realidad que cambia con una mirada nueva que no se quede detr\u00e1s del presente.<\/p>\n\n\n\n
Cuando se afirma que la educaci\u00f3n sexual corresponde exclusivamente al \u00e1mbito familiar, se ignora que los medios de comunicaci\u00f3n y de socializaci\u00f3n actuales, como son la televisi\u00f3n, internet o la telefon\u00eda m\u00f3vil, ocupan un lugar central en cada hogar y en las relaciones familiares. Hay que tener en cuenta que proporcionan mucha informaci\u00f3n y muestran modelos de comportamiento que con frecuencia son contrarios a los que ense\u00f1an en cada casa las madres y los padres.
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Esta es la realidad que viven hoy las chicas y los chicos y hay que abordarla teniendo en cuenta la multiplicidad de mensajes que reciben. Esto ayudar\u00e1 a trabajar en un sentido que les permita a discernir entre lo que les beneficia y lo que les puede resultar da\u00f1ino y enga\u00f1oso.
No se trata de teorizar ni de dar pautas sobre lo que hay que hacer, se trata de poner en palabras lo que tenemos delante para comprenderlo y buscar propuestas de cambio en los aspectos que se consideran necesarios en cada ocasi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n